穷爸爸

开学3周了。校服夏装穿了1个多星期天就凉了，这周开始穿秋装了，长袖白衬衫藏蓝长裤，虽然是1号最小号，还是挺大的。不过他也接受了上学要穿校服，不大吵了。

学校对他们的奖励机制是发奖券，彩色小纸片上面敲个章。集齐20张可以拿去换1个五角星，五角星大概是贴教室的，不能拿回家的。小人喜欢彩色的奖券，所以虽然早超过了20张也不去换，前2天回来说，老师逼他去换了。自己把抽屉里攒的奖券拿出来数了数，有四十多张了。挑出20张不喜欢的颜色，说先拿去换一个。昨天回来说，已经有3个五角星了，留了几张最喜欢的颜色的奖券在家。

第一周有一天他说，五角星多可以当干部的，看上去还是有点想当的，最近却说不想当干部了。也不知道怎么转变的。

钢琴又开始学了。新找了个老师，上了3次课，目前觉得还行。小人也知道每天回家要弹，但还是比较逆反，不愿意让人盯着催着逼着，可我心态也不好，怕不盯着他就等着混过去。

每天下午3点10分放学，奶奶接回去，我下班6点左右去奶奶家接回去。先弹琴，然后看老师留的作业。没有书面作业，都是听读背的，所以必须和他一起看，不然没法知道做的情况。作业每天都要签字的，没法偷懒的。语文基本没问题的，以他的识字量，读那些课文是很容易的，可是如果一点基础都没有的话，真的满吃力的。所以上学前一点东西不学的话还真是难以适应的。英语就不像语文了，因为我自己英语基本属于不会的，刚开学这几句还能应付，以后肯定是难跟上的了。估计以后英语还是要靠爸爸。可是爸爸下班比较晚，总要等到爸爸下班再做作业的话对学习习惯又不大好。都说学英语要像学汉语一样，最好随时都能听到。可家里不可能用英语交流，而且现在电子设备越来越复杂，放个录音或者碟片要忙乎半天。每天读个英语故事这方法也不错，但对父母的要求太高了，要有合适的读物，还要有合适的时间，还要父母能读能讲解。

数学1年级是没有的，但小人有兴趣，我就给他弄几道题做做。说真的，我觉得这孩子脑子还真满转的过来的。应用题都自己看题做的，很少的几道会问下题意。准确率也有90%之上。虽然上学时这是好事，但将来的社会未必需要数学好的人。

最近还是迷植物大战僵尸，想来想去还是疏吧。每天做完作业可以玩一会儿。规定好只玩2关，2关玩好果断关程序。

干妈送的玩具他很喜欢，我们一起做了一个机械钟。